Maurizio Duse
Consulente su progetti di CRM Aziendale - Formatore e Consulente di Project ManagementLuogo
Horsa Academy Bologna Vedi mappaCorso in collaborazione con “ISIPM: Istituto Italiano di Project Management” .
La Certificazione ISIPM – Base è stata ideata dall’Istituto Italiano di Project Management definendo tutti quegli elementi di conoscenza che si ritengono necessari per coloro che vogliono iniziare un percorso professionale come Project Manager, siano essi neolaureati, neoassunti, project manager junior e per tutti coloro che si trovano ad operare a vario titolo in un contesto progettuale.
Perché partecipare
Oggi la gestione di un qualsiasi progetto o commessa non può più essere improvvisata ma necessita di alcune basi metodologiche fondamentali.
L’approccio strutturato al Project Management, frutto di decenni di esperienze in questo settore, consente di tenere sotto controllo il progetto e i suoi aspetti principali: tempi, costi e qualità.
In questo modo è possibile evitare e ridurre i ritardi, gli extra-costi e i “progetti” che a volte sembra non abbiano mai una fine.
A chi è rivolto
Il corso è rivolto a tutti coloro che desiderano iniziare, anche da zero, un percorso professionale in ambito project management.
Tale caratteristica riguarda tutti quegli “stakeholder” che nelle organizzazioni si trovano sempre più ad operare per progetti e che quindi dovrebbero possedere buone basi conoscitive di project management.
ISIPM Base è quindi una certificazione a cui possono accedere diplomati, neo-laureati o persone che non possono dimostrare esperienze lavorative pregresse di project management.
Obiettivi
Il corso permette di acquisire gli elementi conoscitivi necessari all’ottenimento della certificazione ISIPM Base che è una certificazione:
- orientata alla verifica delle conoscenze di base di project management, conoscenze suddivisi in 4 gruppi: di contesto, tecniche e metodologiche, manageriali di base, comportamentali
- esaustiva in quanto a definizioni, descrizioni e concetti base (elementi richiesti in fase di esame certificativi), indicazioni bibliografiche per lo studio e per l’approfondimento personale
- coerente con altri modelli di riferimento nell’area del project management (es. quelli delle principali certificazioni internazionali PMI®, IPMA, Prince2®)
- propedeutica al conseguimento dei livelli di certificazione successivi (es. certificazioni PMP® e IPMA-Liv. A e B) accessibili solo dopo aver maturato il numero di anni di esperienza professionale richiesto
- contestualizzata sulla realtà nazionale e coerente con specifica legislazione italiana (contrattualistica, ambiente, sicurezza, etc.) e normative di riferimento per la gestione progetti (UNI ISO 21500)
Materiale/Servizi compresi
Il corso comprende:
- Materiale didattico (Dispense e Testo)
- Coffee Break
- Pranzo a buffet
- E’ compreso il costo dell’esame
Programma
L’attività formativa è articolata su 3 giorni consecutivi (dal 17 al 19 Ottobre). L’esame per conseguire la certificazione è previsto alcuni giorni dopo (24 Ottobre).
GIORNI 17, 18 e 19 Ottobre
Introduzione
Gruppo A – Conoscenze di contesto.
Gruppo B – Conoscenze tecniche e metodologiche. Gli elementi del gruppo B comprendono tutte quelle conoscenze, sia tecniche sia metodologiche, che sono generalmente utilizzate nella gestione di un progetto, e che, fin dalla nascita del project management, ne hanno sempre costituito il nucleo principale e specifico.
Gruppo C – Conoscenze comportamentali. Le conoscenze comportamentali (soft skill), che un responsabile di progetto deve possedere per avviare, realizzare, e concludere il progetto con successo, riguardano gli aspetti del comportamento personale e relazionale.
I 3 gruppi di conoscenza, a loro volta, sono dettagliati in 38 elementi di conoscenza, a ciascuno dei quali corrisponde una apposita scheda descrittiva sul testo di riferimento consigliato.
GIORNO 24 Ottobre
Esame
Il test consiste in un questionario di 60 (sessanta) domande a risposta multipla, ciascuna con quattro opzioni.
La durata del test è di 90 (novanta) minuti.
Il test si intende superato se risultano corretti almeno i 2/3 (due/terzi) delle risposte, ovvero si è risposto correttamente ad almeno 40 (quaranta) delle 60 (sessanta) domande.
Le domande con risposta assente vengono considerate come errate ai fini della valutazione.